Une école du XXIe siècle
Pour le progrès ou la réaction, le constat est le même – il faut changer quelque chose, même beaucoup de choses, à l’école. Le propos est volontairement provoquant et il se trouve toujours des millions [...]
Pour le progrès ou la réaction, le constat est le même – il faut changer quelque chose, même beaucoup de choses, à l’école. Le propos est volontairement provoquant et il se trouve toujours des millions [...]